О НАС
Что такое VOLCHOK?
Давайте познакомимся.
VOLCHOK – уникальный авторский проект, созданный нами, как требовательными родителями для собственных детей, поэтому мы думали над каждой деталью. Мы вложили всё, что входит в наше понятие хорошего детского центра и детского сада, где ребенку всегда комфортно, где он получит достойное образование и разовьёт свои таланты для будущей взрослой жизни.
Давайте познакомимся.
VOLCHOK – уникальный авторский проект, созданный нами, как требовательными родителями для собственных детей, поэтому мы думали над каждой деталью. Мы вложили всё, что входит в наше понятие хорошего детского центра и детского сада, где ребенку всегда комфортно, где он получит достойное образование и разовьёт свои таланты для будущей взрослой жизни.
НАШИ УСЛУГИ
Наше развитие
Мы работаем с 2017года.
✔ В 2017 году 1 центр развития в Санкт-Петербурге
✔ В 2018 году 1 садик и 1 центр развития в Санкт-Петербурге
✔ В 2019 году 2 садика 1 центр развития в Санкт-Петербурге
✔ В 2020 году 2 садика 1 центр развития и 1 семейная школа в Санкт-Петербурге
✔ В 2021 год 3 садика 1 центр развития и 1 семейная школа в Санкт-Петербурге
✔ В 2022 год 3 садика 1 центр развития и 1 семейная школа в Санкт-Петербурге и открытие детского центра в Ленинградской области (Сертолово, ЖК Золотые Купола)
✔ В 2017 году 1 центр развития в Санкт-Петербурге
✔ В 2018 году 1 садик и 1 центр развития в Санкт-Петербурге
✔ В 2019 году 2 садика 1 центр развития в Санкт-Петербурге
✔ В 2020 году 2 садика 1 центр развития и 1 семейная школа в Санкт-Петербурге
✔ В 2021 год 3 садика 1 центр развития и 1 семейная школа в Санкт-Петербурге
✔ В 2022 год 3 садика 1 центр развития и 1 семейная школа в Санкт-Петербурге и открытие детского центра в Ленинградской области (Сертолово, ЖК Золотые Купола)
Центры Развития
Занятия в наших центрах удовлетворяют потребности комплексного развития детей
Семейная начальная
Школа
Школа
Мы организовали школу для тех
1 Кто ЛЮБИТ своих детей
2 Кто хочет сохранить МОТИВАЦИЮ ребенка к образовательному процессу
3 Кто против "конвейерного" обучения и ЗА ЗНАНИЯ
4 Кто УСТАЛ выступать в роли учителя для своего ребёнка
1 Кто ЛЮБИТ своих детей
2 Кто хочет сохранить МОТИВАЦИЮ ребенка к образовательному процессу
3 Кто против "конвейерного" обучения и ЗА ЗНАНИЯ
4 Кто УСТАЛ выступать в роли учителя для своего ребёнка
Консультационные услуги по открытию и ведению детских центров
Мы оцениваем возможности Вашей территории, изучаем, анализируем транспортную доступность и пешеходный трафик, изучаем инфраструктуру, исследуем социальные группы.
Разрабатываем идеологию и концепцию проекта, предлагаем дизайнерское решения, создаем схему функционального зонирования, составляем общий эскизный план проекта, раскрываем потенциал развития, разрабатываем программное наполнение.
Подробнее
Разрабатываем идеологию и концепцию проекта, предлагаем дизайнерское решения, создаем схему функционального зонирования, составляем общий эскизный план проекта, раскрываем потенциал развития, разрабатываем программное наполнение.
Подробнее
Лицензия и Сертификаты
ПОЧЕМУ МЫ?
#Мы #сконцентрированы на #главных ценностях и #нуждах наших #клиентов
Высокое качествоКаждый день мы работаем над нашим развитием. Volchok INSAR – лицензированное дошкольное образовательное учреждение, наши программы утверждены Комитетом по образованию Санкт-Петербурга и полностью соответствуют федеральному государственному стандарту дошкольного образования, ФЗ №273 от 19.12.12 «Об образовании в Российской Федерации».
Индивидуальный подходКаждый ребёнок уникален.
Мы разрабатываем уникальные концепции для работы с детьми.
Небольшие группы по 8-12 человек
Максимум времени, уделяется каждому ребенку.
ГарантииСо всеми клиентами мы работаем только официально.
ПрофессионалыВсе члены нашей команды имеют большой опыт работы с детьми и совершенствуются постоянно.
Максимова Ксения Олеговна
Педагог, преподаватель английского языка, методист
Образование: высшее педагогическое (диплом с отличием), РГПУ им. Герцена, факультет иностранных языков, специальность – педагог, преподаватель английского языка, курс повышения квалификации преподавателей английского языка (подготовка к сдаче международных экзаменов)
Любовь к детям, английскому и преподаванию привела и в профессию, и в детский центр «Волчок». Опыт работы педагогом по английскому — более восьми лет.
На большинство вопросов о профессии, хобби, мечтах, предпочтениях и планах даю один ответ — дети. Многое знаю и понимаю об этих юных созданиях, и предпочитаю работать с дошколятами и ребятами младшего школьного возраста. Не могу устоять перед их искренностью, любопытством и желанием все знать.
Главным достижением своей жизни и исполнившейся мечтой считаю умение работать с детьми. Их улыбки, доверие, успехи и победы — лучшая из возможных наград. Всегда стараюсь сделать процесс обучения интересным и веселым. Преподавание для меня — это не только работа, но и способ развиваться, получать новые знания, становиться лучше для себя и окружающих.
Любовь к детям, английскому и преподаванию привела и в профессию, и в детский центр «Волчок». Опыт работы педагогом по английскому — более восьми лет.
На большинство вопросов о профессии, хобби, мечтах, предпочтениях и планах даю один ответ — дети. Многое знаю и понимаю об этих юных созданиях, и предпочитаю работать с дошколятами и ребятами младшего школьного возраста. Не могу устоять перед их искренностью, любопытством и желанием все знать.
Главным достижением своей жизни и исполнившейся мечтой считаю умение работать с детьми. Их улыбки, доверие, успехи и победы — лучшая из возможных наград. Всегда стараюсь сделать процесс обучения интересным и веселым. Преподавание для меня — это не только работа, но и способ развиваться, получать новые знания, становиться лучше для себя и окружающих.
Загрядская Ирина Степановна
Психолог детского центра, психолог по юнгинианской методике «Песочная терапия», Гештальтпсихолог
-От профессии педагога я перешла к изучению детской психологии и продолжаю совершенствоваться с каждым днём
-От профессии педагога я перешла к изучению детской психологии и продолжаю совершенствоваться с каждым днём
Представляем вам Загрядскую Ирину Степановну, нашего психолога.
Образование: Восточно-Европейский институт психоанализа
Опыт работы в области детской психологии с 2008 года.
Ирина Степановна работает в центре Волчок, со дня открытия.
Именно она поддерживает деток и родителей в период адаптации, смотрит за психологическим комфортом в группах.
К Ирине Степановне всегда можно обратиться если у Вас возникли вопросы:
Образование: Восточно-Европейский институт психоанализа
Опыт работы в области детской психологии с 2008 года.
Ирина Степановна работает в центре Волчок, со дня открытия.
Именно она поддерживает деток и родителей в период адаптации, смотрит за психологическим комфортом в группах.
К Ирине Степановне всегда можно обратиться если у Вас возникли вопросы:
- Проблемы с детьми (ребенком),
- Помощь подросткам
- Поиск жизненного пути, низкая самооценка
- Утрата смысла жизни, утрата собственного Я, одиночество
- Эмоциональная зависимость, несчастная любовь
- Кризисные ситуации в семье: развод, измена, конфликты
- Проблемы в межличностных отношениях: с близкими, родными, коллегами, друзьями
- Адаптация к новым условиям (к новой стране, школе, садику и т.д.)
Гуденко Любовь Александровна
Учитель начальных классов
Многие задают вопрос: «Почему Вы работаете с детьми? Они же шумные, не послушные?» Педагог, Учитель - это не работа, это призвание!
С детьми очень интересно работать! То, что для взрослого человека кажется обычным, для ребёнка- настоящее чудо! Воспитание детей и общение с ними, приносит положительные эмоции; радость и любовь, которую дарят дети, вдохновляют на работу! Когда ты видишь, результат своего труда, это побуждает тебя к развитию, получению новых знаний, которые в последующем ты отдаёшь детям.
С детьми очень интересно работать! То, что для взрослого человека кажется обычным, для ребёнка- настоящее чудо! Воспитание детей и общение с ними, приносит положительные эмоции; радость и любовь, которую дарят дети, вдохновляют на работу! Когда ты видишь, результат своего труда, это побуждает тебя к развитию, получению новых знаний, которые в последующем ты отдаёшь детям.
Подольная Владлена
Педагог Арт Студии, Студии Керемики
Хотим познакомить вас с ещё с замечательным педагогом из нашей команды.
Педагог Арт Студии и Студии Керамики - Владлена Подольная.
- Владлена, расскажите немного, почему Вы работаете с детьми?
- Владлена:
" После окончания педагогического университета (ОмГПУ, 2018 г) я сразу начала работать по специальности.
Позади несколько лет практики и опыта работы с детьми от 3 до 17 лет.
И вот я здесь - Владлена - педагог по изобразительному искусству.
Однажды я поняла, насколько важен мой вклад в развитие учеников. На занятиях по изо я учу детей не бояться проявлять себя творчески, помогаю им расти смелыми, ответственными, честными, трудолюбивыми и открытыми миру. Рисование помогает формировать эмоции и дает возможность рассказать о чем угодно на языке художественного творчества. Вот мы и учимся общаться на этом языке.
Самое приятное для меня- это наблюдать за успехами своих учеников. Кто-то смелее стал взаимодействовать с материалами, кто-то преодолел страх чистого листа и теперь все успевает. И все при этом продолжают совершенствовать техники живописи и графики. Это и мотивирует меня. Детские победы и их искренние эмоции от процесса и результата.
Педагог Арт Студии и Студии Керамики - Владлена Подольная.
- Владлена, расскажите немного, почему Вы работаете с детьми?
- Владлена:
" После окончания педагогического университета (ОмГПУ, 2018 г) я сразу начала работать по специальности.
Позади несколько лет практики и опыта работы с детьми от 3 до 17 лет.
И вот я здесь - Владлена - педагог по изобразительному искусству.
Однажды я поняла, насколько важен мой вклад в развитие учеников. На занятиях по изо я учу детей не бояться проявлять себя творчески, помогаю им расти смелыми, ответственными, честными, трудолюбивыми и открытыми миру. Рисование помогает формировать эмоции и дает возможность рассказать о чем угодно на языке художественного творчества. Вот мы и учимся общаться на этом языке.
Самое приятное для меня- это наблюдать за успехами своих учеников. Кто-то смелее стал взаимодействовать с материалами, кто-то преодолел страх чистого листа и теперь все успевает. И все при этом продолжают совершенствовать техники живописи и графики. Это и мотивирует меня. Детские победы и их искренние эмоции от процесса и результата.
Астапенок Дарья Александровна
Педаго хореограф
Почему я работаю с детьми?
Ответ на этот вопрос невероятно прост и однозначен для меня: потому что я люблю всех своих учеников!
Мне нравится наблюдать за тем, как они растут, как меняется их психо-эмоциональная фактура, как перестраивается тело и как активизируется «хореографическое» мышление.
Во время урока мы четко соблюдаем субординацию. Но вот когда дверь в класс закрывается, я всегда готова выслушать их истории, поделиться своими или просто наслаждаться их озорной компанией.
Каждый день я напоминаю себе, если вдруг в суете дней начинаю забывать, что у меня лучшая профессия!
Ответ на этот вопрос невероятно прост и однозначен для меня: потому что я люблю всех своих учеников!
Мне нравится наблюдать за тем, как они растут, как меняется их психо-эмоциональная фактура, как перестраивается тело и как активизируется «хореографическое» мышление.
Во время урока мы четко соблюдаем субординацию. Но вот когда дверь в класс закрывается, я всегда готова выслушать их истории, поделиться своими или просто наслаждаться их озорной компанией.
Каждый день я напоминаю себе, если вдруг в суете дней начинаю забывать, что у меня лучшая профессия!
Пахомова (Гуденко) Мария Александровна
Воспитатель, Педагог раннего развития
Закончила Кубанский Государственный Университет по специальности учитель начальных классов. После окончания пошла работать в детский сад воспитателем, влившись в эту деятельность поняла что именно эта работа приносит мне радость и положительные эмоции, поэтому для повышения своей компетентности в вопросах раннего развития детей, прошла курсы переподготовки на педагога дошкольного образования. И вот уже пять лет занимаюсь своим любимым делом, а именно привитием знаний, умений и навыков детям раннего возраста. Ведь когда видишь результат своего труда, это побуждает тебя к саморазвитию, получению новых знаний которыми ты в дальнейшем делишься с детьми.
miss Nastia (Таций Анастасия)
Педагог Английского языка, Тьютор
Hello everyone!
Меня зовут Анастасия и я преподаватель-воспитатель английского языка.
Образование: высшее лингвистическое, БГТУ "Военмех", факультет иностранных языков, специальность - лингвист-переводчик, педагог английского языка. Опыт работы как педагога английского языка, так и тьютора в частных детских центрах 5 лет.
Я очень люблю свою работу за то, что все дети такие разные, и к каждому я могу найти индивидуальный подход, а также раскрыть особенности каждого ребёнка. Быть преподавателем для меня -это быть интересным и знающим воспитателем, к которому дети будут бежать на занятие с желанием. Я люблю детей, ведь они такие добрые, открытые, искренние и очень приятно, когда они улыбаются и спрашивают : « А вы завтра придете снова?»
Меня зовут Анастасия и я преподаватель-воспитатель английского языка.
Образование: высшее лингвистическое, БГТУ "Военмех", факультет иностранных языков, специальность - лингвист-переводчик, педагог английского языка. Опыт работы как педагога английского языка, так и тьютора в частных детских центрах 5 лет.
Я очень люблю свою работу за то, что все дети такие разные, и к каждому я могу найти индивидуальный подход, а также раскрыть особенности каждого ребёнка. Быть преподавателем для меня -это быть интересным и знающим воспитателем, к которому дети будут бежать на занятие с желанием. Я люблю детей, ведь они такие добрые, открытые, искренние и очень приятно, когда они улыбаются и спрашивают : « А вы завтра придете снова?»
Елизавета Сергеевна Иванкова
Воспитатель, Педагог Английского языка
Иванкова Елизавета Сергеевна, 28 лет.
-"Я старшая сестра в семье, ещё с детства любила гулять и присматривать за младшими.
Люблю работать именно с детьми, потому что они искренние, открытые, делятся с нами своим светом, позитивом и умением во всём находить хорошее."
Образование Высшее лингвистическое.
Опыт работы 7 лет
-"Я старшая сестра в семье, ещё с детства любила гулять и присматривать за младшими.
Люблю работать именно с детьми, потому что они искренние, открытые, делятся с нами своим светом, позитивом и умением во всём находить хорошее."
Образование Высшее лингвистическое.
Опыт работы 7 лет
Джурабаев Умид
Тренер по тхэквондо
Аккредитованный тренер преподаватель по спорту, Тхэквондо IFT в Санкт-Петербурге.
Обладатель черного пояса, инструктор международной категории.
Работает с детьми и молодёжью более 27 лет.
Обладатель черного пояса, инструктор международной категории.
Работает с детьми и молодёжью более 27 лет.
Сударикова Валерия Андреевна
Педагог по Вокалу, студии До-Ми-Солька, Музыкальные занятия Музыка с мамой
Знакомьтесь Валерия Сударикова - преподаватель эстрадно-джазового вокала для детей и взрослых.
Валерия закончила с отличием Музыкальную школу и
Санкт Петербургский Государственный Институт Культуры,
(Кафедра эстрадно джазового пения) с Красным дипломом.
Она постоянно совершенствуется на курсах и мастер классах.
Дети в восторге от занятий с Валерией Андреевной.
Валерия закончила с отличием Музыкальную школу и
Санкт Петербургский Государственный Институт Культуры,
(Кафедра эстрадно джазового пения) с Красным дипломом.
Она постоянно совершенствуется на курсах и мастер классах.
Дети в восторге от занятий с Валерией Андреевной.
Cвяжитесь с нами любым удобным способом. Мы всегда рады новым идеям и ответим на ваши вопросы :
Частный детский клуб
VOLCHOK
Свердловская набережная д.58
Пискарёвский пр. д.1
Санкт-Петербург, Россия
VOLCHOK
Свердловская набережная д.58
Пискарёвский пр. д.1
Санкт-Петербург, Россия
info@volchok-center.ru
+7 812 578 54 78
+7 911 925 45 90
+7 812 578 54 78
+7 911 925 45 90
© 2016 Детский Центр Волчок
